Gracias a Javier, mi tutor, podré trabajar codo con codo para organizar las unidades didácticas de enero y febrero y preparar actividades para el aula. Espero poder imprimir parte de mi filosofía didáctica en estas clases.
Tanto Javier como yo queremos darle un vuelco a las clases y torcerle un poco el cuello a los libros de texto. Para ello nos hemos puesto manos a la obra para activar la clase, imaginar nuevas estrategias, actividades y dinámicas para que los chicos sean los protagonistas absolutos de su aprendizaje.
Intentaremos concebir clases en la que los chicos se vean impelidos a buscar información y en las que ellos puedan crear. Y lo más difícil, creo yo, intentaremos relacionar diferentes áreas, porque en la vida no hay compartimentos estancos y las matemáticas se mezclan con el lenguaje y este con el medio y así infinitamente.
Nos espera mucho trabajo por delante, pero yo aprenderé el triple que los alumnos.
Propuestas didácticas en clase:
La casa de la h antes y después de tener inquilinos.
Uno de los inquilinos:
Diccionarios locos.
